Ein Pixi-Büchlein zu Open Educational Resources (OER)
Schon das „Pixi-Büchlein“ im Titel hat mich aufhorchen lassen. Auf 28 Seiten haben Nele Hirsch und Jöran Muuß-Merholz eine Einführung in Open Educational Resources geschrieben. Die…
Nützliche Fundstücke aus dem Netz
Die Redaktion von e-teaching.org hat noch schnell vor dem Wochenende diesen Sammelpost veröffentlicht, der eine Reihe von nützlichen Links zu den Stichworten „Künstliche Intelligenz (KI)“, „digitale…
Why Open Education Will Become Generative AI Education
Ein Ziel von Open Educational Resources (OER) ist es, den Zugang zu Bildungsmaterialien zu erleichtern. (Natürlich zielt OER auch auf die freie Nutzung und Weiterverarbeitung von…
Keynote bei der ViTeach 2024: Hilfe, ich wurde avatarisiert! #viteach24 #viteach
Die Präsentation (Slides) von Sandra Schön (TU Graz) bringt verschiedene Stichworte zusammen: Lernvideos, MOOCs, KI und OER. Wenn ich die Slides richtig lese, ist dabei der…
Open Educational Resources (OER) und Künstliche Intelligenz (KI)
Die Autor:innen werfen in dieser Publikation (18 S.) einen Blick auf das Zusammenspiel bzw. Zusammentreffen von freien Bildungsmaterialien (OER) und Künstlicher Intelligenz (KI). Können sie sich…
An Introduction to Open Educational Resources and Their Implementation in Higher Education Worldwide
Der Artikel (15 S.) ist eine schnörkellose Einführung in das Thema „Open Educational Resources (OER) in der Hochschullehre“: „The article discusses the OER movement, its milestones,…
Jetzt online: Die Website zur OER-Strategie
Auch wenn das Thema in der betrieblichen Weiterbildung bis heute kaum Spuren hinterlassen hat: Seit 2022 gibt es ja eine OER-Strategie des Bundesministeriums für Bildung und…
Navigating the Future. Open Educational Resources (OER) in Higher Education
Auch wenn der Fokus auf Higher Education liegt, zeigt diese Präsentation von Sandra Schön (TU Graz) sehr schön die Herausforderungen und Möglichkeiten auf, die mit digitaler…
MOOCS im Einsatz (WMOOC)
In dieser Session informiert Anja Lorenz (Technische Hochschule Lübeck, Institut für interaktive Systeme) über verschiedene MOOC-Konzepte. Im Kern geht es um die Frage, wie man MOOCs…
Warum ich über den Digitaldiskurs in der Hochschule schreibe
Markus Deimann, Geschäftsführer ORCA.nrw, arbeitet derzeit an einem Buch über digitale Hochschulbildung. Das wäre allein vielleicht noch keine Nachricht. Aber Markus Deimann macht in diesem Beitrag…