AI in L&D: The State of Play
Die kleine Studie fasst den aktuellen Stand der KI-Nutzung in Learning & Development gut zusammen. Hier die Botschaft: „Rather, this report looks at how AI is…
Zukunftsfähig Lernen: Die vielschichtige Welt der Future Skills und agilen Bildung
Der Beitrag von Anja C. Wagner (FROLLEINFLOW) ist etwas komplexer und versucht, verschiedene Perspektiven zusammenzuführen: da ist die laufende Debatte um Future Skills („Schritt 1: Future…
Was generative KI mit uns macht
„Die Nutzung von ChatGPT untergräbt menschliche Reflexivität und wissenschaftliche Verantwortung.“ Diese Botschaft zieht Gabi Reinmann aus einem aktuellen Beitrag, der im British Journal of Management erschienen…
„Der Mensch muss moralischer Kompass sein.“
Zwei Anwendungsfelder von generativer KI in der Wissens- und Kreativarbeit sieht Eva Bittner (Leiterin der Arbeitsgruppe Wirtschaftsinformatik, Sozio-Technische Systemgestaltung (WISTS) an der Universität Hamburg): generative KI…
Ein Jahr ChatGPT. Was hat sich verändert?
Alles und nichts, schreibt Andreas Wittke, TH Lübeck. Alles, weil KI bzw. ChatGPT wirklich ein Game-Changer ist, der bis heute zu kontroversen Diskussionen über Möglichkeiten und…
Alle werden Chef:in sein? Arbeiten und Lernen mit GPTs
Christoph Meier (scil) fasst in diesem Beitrag erste Erfahrungen zusammen, die er und andere mit „Custom GPTs“ gemacht haben – also persönlich konfigurierten KI-Assistenten. Die Entwicklung,…
ChatGPT & Co. als persönliche Assistenzsysteme in Arbeits- & Lernwelten
Christoph Meier (scil) hat hier wieder einmal nicht nur einen Impuls zum Thema, sondern auch sein Workshop-Drehbuch geteilt. In seinem Impuls skizziert er zentrale Veränderungen der…
ENC269 – LernGPT – das interaktives Lerntool für ChatGPT bei EnBW mit Timm Friebe
Bevor ich etwas Falsches sage, zitiere ich aus der Einführung dieses Podcasts: „Der Hauptfokus dieser Episode liegt auf LernGPT, mit dem die Medienkompetenz im Umgang mit…
„ChatGPT and me“
Über 1.500 Mitglieder der Universität Hamburg, Studierende wie Lehrende, haben sich an dieser Umfrage beteiligt und Rückmeldungen über ihre Einstellung und ihre Nutzung von ChatGPT gegeben.…
AI Toolkit for Educators
Das Dokument (23 S.) hält, was der Titel verspricht. Es richtet sich vor allem an Hochschullehrende, aber ist sicherlich auch für andere Zielgruppen in der Bildung…