Fakten zum Corporate Learning Practice Camp #CLPC23
Am 31. August/ 1. September hat ja das Corporate Learning Practice Camp (CLPC23) in Berlin stattgefunden. Ich konnte leider nicht dort sein, aber habe inzwischen die…
Wenn nicht mit ChatGPT, wie dann? KI-Tools für die Literaturrecherche
Über die Grenzen von ChatGPT bei der Literaturrecherche und Quellensuche wurde ja bereits an vielen Stellen berichtet. Aber es gibt Alternativen. Und auch die klassischen Dienste…
Warum ein Chatbot-Didaktik Modell?
… weil es noch keines gibt, lese ich als Antwort bei Andreas König, Experte für digitale berufliche Bildung beim Bildungswerk der Wirtschaft (BdW) in Schwerin. Also…
AI: 3 ways artificial intelligence is changing the future of work
Wenn es um die Zukunft der Arbeit oder die wichtigsten Zukunftskompetenzen geht, wird gerne immer wieder das World Economic Forum zitiert. Es veröffentlicht regelmäßig entsprechende Studien…
Top 100 Tools for Learning 2023
Der Einsendeschluss war am 31. August. Heute hat Jane Hart die Ergebnisse ihrer jährlichen Umfrage veröffentlicht. Nur die nackten Zahlen. Und die weisen, wenig überraschend, ChatGPT…
#12 Transparentes Wissen und kollegiales Lernen
In der aktuellen Folge des Podcasts mit dem schönen Titel „Vernetzungsgefährdet“ habe ich Amelie Fiedler von der Corporate Learning + Change GmbH Rede und Antwort gestanden.…
The good and the bad of AI in education
Noch einmal ChatGPT. Der Artikel ist eine kurze Zusammenfassung einer kleinen Studie, „a first rapid literature review with the aim of determining the initial scientific findings…
Befragung von Studierenden zu KI im Studium
In einer Studie („Künstliche Intelligenz im Studium: Eine quantitative Befragung von Studierenden zur Nutzung von ChatGPT & Co.“) wurden über 6.300 Studierende aus verschiedenen Studienrichtungen befragt.…
Lernen mit – und über – TikTok
Die Bundeszentrale für politische Bildung hat ein informatives und umfangreiches Dossier über TikTok zusammengestellt. Das Dossier ist in einzelne Themenblöcke aufgeteilt: „TikTok im Überblick“, „Was ist…
ENC261 – Künstliche Intelligenz im Podcasting: Anwendungsfelder, Chancen, Herausforderungen mit Christoph Haffner und Thomas Jenewein
Die Popularität von Podcasts scheint ja ungebrochen. Auch im Bildungsbereich setzen immer mehr Unternehmen, Anbieter und Agenturen auf das Medium und nutzen es, um die eigene…