ChatGPT sei Dank ist gerade sehr viel Bewegung in der Bildungsdebatte, konstatiert Nele Hirsch. Es wird experimentiert, diskutiert und gelernt. Doch: „Was mir dabei aber zunehmend…
Von aufregenden, elektrisierenden Zeiten spricht Bildungsexperte Jan Foelsing nicht nur einmal in diesem Beitrag, denn: „Wir befinden uns an der Pforte einer bahnbrechenden Epoche in der…
Eine Herausforderung besteht darin, dass Datenkompetenz oft in Rahmenmodellen der Digitalen und Medien-Kompetenzen „verschwindet“. Ansonsten bestehen keine Zweifel am Stellenwert des Themas. Denn, fragt die Autorin…
Ich bin immer wieder überrascht zu hören, dass viele Personaler im Jahr 2023 von BarCamps noch nichts gehört oder noch an keinem teilgenommen haben. Auch für…
Doris Weßels, Professorin für Wirtschaftsinformatik an der FH Kiel, hat die KI-Debatte hierzulande entscheidend mitgeprägt. Deshalb verlinke ich hier ihr kurzes Resümee. Auch für sie bildet…
Sandra Schmid möchte in diesem Beitrag aufzeigen, „wie generative Künstliche Intelligenz (GenKI) die Erstellung von E-Learnings erleichtern kann“. Im ersten Schritt spricht sie über eigenständige GenKI-Tools…
„Learning Agility“ heißt für die Autor:innen dieses Artikels in der Harvard Business Review: „… the skill of learning from experiences so you can succeed in new…
Die kleine Studie fasst den aktuellen Stand der KI-Nutzung in Learning & Development gut zusammen. Hier die Botschaft: „Rather, this report looks at how AI is…
Die Ausgangsfrage: Wie kann Learning & Development von der Popularität von Podcasts profitieren? Leider zeigt der Artikel zwar Möglichkeiten auf, bietet aber keine klare Antwort (und…
Der Titel verweist auf die Rubrik „DigiProf“ auf der Plattform erwachsenenbildung.at mit Ressourcen, Werkzeugen, Weiterbildungen und Nachrichten zum Thema. Die Rubrik selbst ist unterteilt in die…