Im ersten Teil stellt der Beitrag verschiedene Faktoren vor, die den Umgang von Lehrenden mit Open Educational Resources (OER) beeinflussen. Einen Ordnungsrahmen bietet dabei die Unterscheidung…
Von der „Halbwertszeit des Wissens“ ist ja regelmäßig auf Folien und in Artikeln die Rede. Doch wenn man es einmal in Ruhe liest, müsste man eigentlich…
Mir gefallen die Punkte, die der Beitrag anspricht, auch wenn er „nur“ sensibilisiert, aber nicht aufzeigt, wie diese Trends und Beobachtungen adressiert und ins Tagesgeschäft überführt…
Andreas Wittke, Chief Digital Officer an der TH Lübeck, hat diesen Vortrag auf dem FachForum 2021 des Bundesverbands der Fernstudienanbieter gehalten. Ich muss vorab gestehen, dass…
Wer sich fragt, was hinter Stichworten wie „Selbstlernkompetenzen“ oder „lebenslanges Lernen“ steckt oder wie man diesen Vorgaben im Arbeitsalltag konkret nachkommt, findet in diesem Artikel aus…
Aus der Einleitung: „This publication offers guidance for policy-makers on how best to leverage the opportunities and address the risks, presented by the growing connection between…
Auf die gerade an verschiedenen Orten entstehenden Learning Circles habe ich an dieser Stelle schon ein paar Mal hingewiesen. Jetzt schreiben Julia Zwick und Jöran Muuß-Merholz,…
Die regionale Corporate Learning Community Rhein Neckar hatte letzte Woche zu einem Twitter-Chat im Rahmen der EduCon 2021 eingeladen. Twitter-Chat bedeutet: Man trifft sich für eine…
651 Seiten und 33 Beiträge umfasst der Sammelband, den die HFD (Hochschulforum Digitalisierung)-Community gemeinsam erstellt und jetzt zum kostenlosen Download zur Verfügung gestellt hat. In der…
Cornerstone hat „Cornerstone Xplor“ auf den Markt gebracht, „a new skills-based, AI-powered platform designed as an LXP, talent mobility, career, and skills platform“, schreibt Josh Bersin…