Gute Punkte, die Donald Clark hier auflistet. Online Learning ist für viele Bildungsexperten (Programmmanager, Trainer, Referenten) neu. Wenn sie sich darauf einlassen, beginnen sie, ihre Rolle, ihre Praxis, ihre Methoden zu reflektieren: Was funktioniert, was ist anders, was muss man sich aneignen?

Donald Clark zusammenfassend: “Sure, there’s the intimacy of the classroom and the human side of face-to-face teaching. But rather than being behind closed doors in a classroom or lecture hall, online teaching forces you to become a more visible and, in my view, a better teacher. You hone existing skills, enhance others and learn new teaching methods. That stretches you as a professional.”
Donald Clark, Donald Clark Plan B, 21. Januar 2016