MOOCs in the Classroom?
Der Titel ist etwas missverständlich bzw. offen, denn es geht um die Frage, wie Hochschulen und Lehrende von bestehenden Kursen profitieren können, wie sie diese “fremden”…
10 Fragen zu: Massive Open Online Courses – MOOC
Es ist schon spannend zu beobachten, wie ein Begriff, der vor wenigen Jahren von einigen Netz-Enthusiasten und Edupunks in die Runde geworfen wurde, heute mit großer…
Jörn Loviscach: A German Math Teaching Sensation Emerges On YouTube & Udacity
Über 8 Millionen Views und mehr als 17.000 Abonnenten auf YouTube, und das für Mathe-Videos in deutscher Sprache! Jörn Loviscach, Professor für Ingenieurmathematik und technische Informatik an…
Changing Course: Ten Years of Tracking Online Education in the United States
Das jährliche Nachschlagewerk zum Stand des Online-Lernens in den USA ist draußen. Ich habe es in den vergangenen Jahren eher pflichtgemäß durchgeblättert und zur Kenntnis genommen.…