Tell Me, Learning Analytics…
Ich finde die Diskussion um Learning Analytics noch immer etwas künstlich, weil wir (ich!?) hierzulande kaum Berührungspunkte damit haben. Aber das ist an vielen Stellen, zum…
Erklärvideos als Forschungsgegenstand (1): Wann ist ein Erklärvideo ein Erklärvideo?
Justine Schöne ist Doktorandin und wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. In ihrem Beitrag diskutiert sie bestehende Definitionsversuche und Typologien (Karsten D. Wolf: Lehrfilme, Erklärvideos, Video-Tutorials,…
Is Microsoft or Google your next LMS? The view from BETT
BETT, das ist „the UK’s largest educational technology show“, kurz: die Learntec in groß. Jason Cole war in London und hat beobachtet, dass die bekannten Lernplattform-Anbieter…
VR Enters Corporate Learning With A Vengeance: And The Results Are Amazing
Josh Bersin ist Fan geworden. Virtual Reality (VR) besitzt „riesiges Potenzial“ für Corporate Learning“, die Technologie ist „erwachsen“ geworden, ein „großer Markt“ entsteht. Ja, „Immersive Learning“,…
Das war ne Learntec 2019…
Ich habe natürlich von den Ausstellern und Angeboten auf der Messe wieder viel zu wenig mitbekommen (zu viele Kaffee-Verabredungen und -Gespräche!). Also nehme ich jetzt mit,…
The 10 Best Microlearning Platforms
Ich vermute, über Microlearning können wir uns verständigen: das Lernen in kleinen Schritten bzw. das Lernen mit kurzen Lerneinheiten, von Erklärfilmen, Quizzes, Karteikarten, Infografiken bis Case…
Nachhilfe als Geschäft. Privatunterricht boomt – auch im Netz
SWR2 Wissen ist einer meiner Lieblings-Podcasts und ein ständiger Begleiter durch die Woche. In dieser Folge geht es also um das Geschäft mit der Nachhilfe, aber…
Learning-Experience-Systeme: viel Lärm um wenig Neues?
Die Botschaft des Artikels ist nicht so richtig klar: Da haben wir die klassischen Lernplattformen, starke, administrative Systeme, die aber weder die Augen der Lernenden noch…
Immersive Realities for Learning and Performance. “VR, AR, Mixed Reality & More in 2018″
Anfang 2017 hat Elliott Masie den Report „VRLearn“ herausgebracht, eine kurze Übersicht und Einführung in den Trend „Virtual& Augmented Learning“. Jetzt gibt es bereits ein Update…
What do Generation Z and millennials expect from technology in education?
Pearson, der Bildungskonzern, hat 2.558 Menschen in den USA zwischen 14 und 40 Jahren nach ihren „attitudes, preferences, and behaviors around technology in education“ gefragt. Dabei…