Robots, linguistics, and the future of EdTech: An Interview with Jürgen Handke
Jürgen Handke wird auf Online Educa (OEB) im November dieses Jahres einen Workshop anbieten. Anlass genug für die Veranstalter, ihn bereits heute um Auskunft zu bitten.…
How to Get Started with Chunking & Sequencing eLearning Design
In diesem längeren Artikel geht es um grundlegende Fragen des Projektmanagements bzw. des Instructional Design, und er richtet sich explizit an Einsteiger auf diesem Feld: „In this…
Good online learning – learning design
Der dritte Teil der kleinen Serie von Martin Weller, „tips for good online learning“, liegt vor. Learning Design versteht er als „the practice of planning, sequencing…
Reading Audrey Watters: A reflection on personalised learning via education technology through a decolonial lens
„EdTech dekolonisieren“ haben sich die Betreiber von EdTech Hub auf die Fahnen geschrieben. Vor diesem Hintergrund haben sie sich mit den Arbeiten von Audrey Watters und…
Mehr Knowhow über hybride Veranstaltungen in der Erwachsenenbildung
Das Thema „hybride Veranstaltungen“ ist in diesen Tagen sehr präsent. Meist geht es um die sinnvolle Abwägung zwischen den Zielen einer Veranstaltung, der jeweiligen Zielgruppe und…
Defining quality and online learning
Die Hochschulen sind gerade in einer Übergangsphase: Vieles soll im nächsten Semester wieder in Präsenz stattfinden, aber viele Beteiligte wünschen sich aus unterschiedlichen Gründen, dass nicht…
The Future of ID in an AI World
Die Frage wiederholt sich: Wenn neue Technologien bestimmte Tätigkeiten viel besser als Menschen ausführen können, was machen dann die Menschen? Die Technologie, um die es hier…
So gelingt Blended Learning – Arbeitsergebnisse der AG Psychologie und Lehr-Lernforschung
Die Pandemie der letzten zwei Jahre hat dazu geführt, dass sich viele Lehrende zum ersten Mal mit den Möglichkeiten virtueller Lehr- und Lernszenarien auseinandergesetzt haben. Also…
On-demand learning: What it is and why your organization needs it
Ich bin nicht sicher, ob dieser Blog der richtige Platz ist, um diesen Artikel zu verlinken. Denn er wirbt für „on-demand learning“ mit den gleichen Argumenten,…
Khan Academy Tax Returns Analysis (2008–2020): $390M in Revenue, 118M Registered Users
Diese Zeilen deuten an, warum ich den Artikel hier verlinke: „Sal Khan, founder of Khan Academy, is probably the most well-known name in online education (and maybe…