CLC-Experiment: Selbstgesteuert Lernen mit KI
Ich habe keine Ahnung, wohin dieser Aufruf führt, aber die Idee klingt spannend! Im Frühjahr haben ja mehrere CLC-Projekte stattgefunden, darunter auch der Corporate Learning MOOC…
Ziel: Exzellenz im Lernen – Ein Einblick in den innovativen Ansatz der Deutschen Bahn AG
Nein, mit einem „innovativen Ansatz“, wie es der Titel andeutet, haben wir es bei der DB Lernwelt nicht zu tun. Es ist vielmehr eine beeindruckende Konzernanwendung,…
CLCLunch&Learn Special: Wie steht es um die Lernkultur in Organisationen und sind wir bereit für KI in L&D? (mit Dr. Katherina Peet und Johanna Voigt)
Gerade ist eine CLC Lunch&Learn-Session zu Ende gegangen. Über 80 Personen hatten sich eingewählt! Der Impuls kam dieses Mal von Katherina Peet und Johanna Voigt (beide…
Weiterbildung für KI: Wie wir Mitarbeitende fit machen
In der aktuellen Folge des Podcasts „neues lernen“ (47 Min.) geht es darum, wie Merck seine Mitarbeitenden an das Thema KI heranführt. Stefanie Babka, Global Head…
Wohin sich die Personalentwicklung bis 2030 entwickeln wird
Anja Schmitz und Jan Foelsing haben wieder einen Ausblick für Learning & Development geschrieben. Eine bestimmte Rhetorik („L&D Abteilungen müssen nun entscheiden …“; „Lernen wird zum…
Zukunft Personal (#zpe) in Köln
Ich war diese Woche drei Tage auf der Zukunft Personal in Köln, habe wie immer zusammen mit Gudrun Porath und Roman Rackwitz die Bühne „Learning &…
Paradoxes in work-related learning – and how they are perceived by practitioners
Timo Kortsch hat es zwar leider nicht auf die Zukunft Personal nach Köln geschafft, aber er hat mir vorher noch diesen Link auf einen aktuellen Artikel…
LX049 Informelles Lernen im Unternehmen: Tipps und Best Practices von Oliver Lorenz
Diese Podcast-Folge (39:42 Min.) hält, was ihr Titel verspricht. Oliver Lorenz ist derzeit bei der Deutschen Bahn damit beschäftigt, den DB Campus in Erfurt mitzuentwickeln. 2025…
Das Potenzial des informellen Lernens am Arbeitsplatz
Wer sich für die Konzepte des informellen Lernens und den Stand der Forschung interessiert, ist hier richtig. Aber Achtung: Es gibt auf diesem Feld nur wenige…
ENC308 – Peer Learning in der Praxis mit Fabienne Hieber
Fabienne Hieber moderiert den „Bosch Club“ und berichtet im Gespräch mit Gastgeber Thomas Jenewein über ihre Erfahrungen mit diesem Peer Learning-Format. Im Bosch Club, das nur…