L&D Global Sentiment Survey 2022: the long shadow of Covid-19
Donald H. Taylor will die Berichterstattung über die Ergebnisse seiner Studie (über 3.500 Votings!) auf mehrere Beiträge verteilen, so dass ich etwas gezögert habe, ob ich…
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Mit Formen des Peer-to-Peer-Lernens wird derzeit an vielen Stellen experimentiert. Es geht um das Lernen mit und von anderen. Beim „Peer-to-Peer-Lernen“ (oder „Peer Learning“) setzt man…
Josh Bersin schreibt im Moment schneller als ich lesen kann. Und immer Dinge, die einen Nerv treffen (zumindest bei mir). Hier hat er einige Ratschläge zusammengetragen,…
Josh Bersin erklärt uns, warum Microsoft gerade für 75 Mrd. Dollars das Unternehmen Activision Blizzard, die Entwickler von Call of Duty und Candy Crush, übernommen hat:…
Hinter den beeindruckenden Zahlen stehen die „Global Days of Learning“, die im Oktober 2019 bei Bosch stattfanden. Nina Lumpp und Natasa Jankovic (Bosch Training Center) erzählen…
Marcel Kirchner (Continental) hat in den letzten Monaten intensiv an den Leitfäden der lernOS-Community gearbeitet, sie (konkret: die Content Curation- und ePortfolio-Leitfäden) anschließend im Unternehmen pilotiert und die…
Am Montag, den 17. Januar, fand der KickOff für #MeinZiel22 statt, dem Jahresauftakt-Projekt der Corporate Learning Community. Über 100 Interessierte hatten sich auf MS Teams eingefunden,…
Der Beitrag versucht, etwas Ordnung zu schaffen: Open Badges, Digital Badges, Microcredentials, Open Recognition, Verifiable Credentials. Die Begriffe haben alle irgendwie miteinander zu tun und können…
Im Rahmen einer offenen Webinar-Reihe der Firma vitero habe ich diese Woche einige Stichworte und Formate zum Thema „Peer-to-Peer-Lernen“ hochgehalten. Kurze Steckbriefe über BarCamps, Communities of…
Die Redaktion von wb-web, dem Portal für Lehrende der Erwachsenen- und Weiterbildung, weist auf ein Self-Assessment zur Bestimmung digitaler Kompetenzen hin, das auf den Seiten von…