Bildungsverständnis im Wandel
Wenn Bildung auf eine offene Zukunft vorbereiten soll, muss sie mehr als Sach- und Fachwissen umfassen. Werner Sauter: „Erst der moderne Kompetenzbegriff erfasst die menschlichen Fähigkeiten, in…
Kompetenzentwicklung im Online-Studium der SIBE
Wenn man einmal den Aufhänger dieses Gesprächs – das Online-Studium an der Steinbeis-Universität – außen vor lässt, bleiben einige interessante Anmerkungen zur Kompetenzentwicklung, für die ja…
Future Work Skills – Ein Interview mit Prof. Dr. Tobias Seidl
Der Report „Future Work Skills 2020“, vom Institute for the Future (IFTF) entwickelt und 2011 erschienen, ist fast schon ein Klassiker der Trendforschung. In diesem Interview stellt…
Neuer Buchbeitrag: Geschäftsmodell für die Digitalisierung des Fernstudiums
Das Fernstudium, so Werner Sauter, muss sich neu erfinden. Zwar stimmen die Teilnehmerzahlen noch, doch die digitalisierte Arbeitswelt setzt längst Anforderungen, denen das klassische Fernstudium nicht…
Medienkompetenz: Viel mehr als Technikwissen
Der Abschlussbericht des Forschungsprojektes “Medien anwenden und produzieren – Entwicklung von Medienkompetenz in der Berufsausbildung”, durchgeführt vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), liegt vor. Folgt man der Pressemitteilung, so…
Digitale Lernwege und kollaborativer Wissenserwerb
Unser Corporate Learning 2.0 MOOC ist zwar schon seit einigen Wochen vorbei, aber es treffen immer noch Rückmeldungen ein. So wie diese von Alexander Klier. Er war Teilnehmer…
Kann man Kompetenzen lehren?
Natürlich nicht. Und Werner Sauter fasst noch einmal kurz zusammen warum. Dann spannt er den Bogen zur Ermöglichungsdidaktik und einer darauf aufbauenden Lernkultur. Für viele Unternehmen…
“Kompetenzanerkennungskompetenz” – #Dukannstwas – Blogstöckchen Teil 1
Da ich versprochen habe, in den nächsten Tagen den Staffelstab aufzunehmen, sei hier auf den Startschuss von Julia Behrens (Bertelsmann Stiftung) verwiesen. Sie möchte eine Diskussion…
Didacta 2013 – Die zehn Gebote betrieblichen Lernens
Es geht um die Frage, wie in Zukunft Lernumgebungen und Lernprozesse in Unternehmen aussehen werden, ja, aussehen müssen, wenn sie der Kompetenzentwicklung ihrer Mitarbeiter gerecht werden…
Training and Development Competencies Redefined to Create Competitive Advantage
Wenn Personalentwickler und Trainer, die sich bis heute ganz auf Seminare konzentriert haben, morgen “online-”, “mobile-” oder “social-learning” einführen oder unterstützen sollen; wenn auf einmal die…