„Ich bin fest davon überzeugt, dass Wikis ein Werkzeug sind, um komplexes, dynamisches Wissen zeitgemäß und effizient zu handhaben.“ So leitet Christoph Greitemann von der Deutschen…
e-teaching.org erstrahlt nicht nur im neuen Design, sondern startet auch im April mit einem Themenspecial, das mit Praxisbeispielen, Experten und Expertinnen sowie Raum für Diskussionen zum…
Eine repräsentative Studie zum Einsatz von e-Learning in deutschen Unternehmen haben Haufe Akademie und MMB – Institut für Medien- und Kompetenzforschung durchgeführt und ihre Ergebnisse jetzt…
Es gibt kaum ein Thema, das die Stiftung Warentest nicht untersucht. Hier geht es allerdings weniger um Testberichte, sondern mehr um ein Meinungsbild. Die Ergebnisse erinnern…
Dieser 60 Seiten starke, lesefreundliche Praxisleitfaden ist entstanden im Rahmen von ProWis (Prozessorientiertes Wissensmanagement), einem Projekt der BMWi-Initiative „Fit für den Wissenswettbewerb“. Die Zielgruppe sind kleine…
Im Rahmen dieser Studie des Instituts für Wirtschaftsinformatik der Universität St. Gallen (in Zusammenarbeit mit T-Systems) geht es um Einblicke in die Nutzung von Web 2.0-Technologien…
Es gibt eine grobkörnige Vorstellung von der Einführung von Social Software, nach der sich alles entweder Top-Down oder Bottom-Up abspielt. Das war den Autoren jedoch nicht…
Mit der wachsenden Popularität umfassender Community-Plattformen (oder auch: „Enterprise 2.0-Suites“) sind einzelne Anwendungen wie Wikis, Weblogs oder Bookmarking-Tools etwas in den Hintergrund gerückt. Dabei können beispielsweise…
Qwiki über sich selbst: „We are the first to turn information into an experience.“ Qwiki wird sicher nicht an die Tiefe einer Online-Enzyklopädie wie Wikipedia reichen,…
Sieben kurze Beiträge enthält dieser Band, der den Workshop „Soziotechnische Integration? Bottom Up? Simplicity? Was sind die Erfolgstreiber von Enterprise 2.0?“ begleitet. Es ist eine bunte…