Neuer COPLAR-Leitfaden für das Lernen mit Augmented und Virtual Reality
COPLAR steht für „Didaktische Konzepte identifizieren – Community of Practice zum Lernen mit AR und VR“. Im Rahmen dieses Projekts wurde von den Beteiligten, allen voran…
Digitalisierung/ Digitalisierungstrends in der beruflichen Erstausbildung
Vor ein paar Tagen durfte ich über Bildungstrends (das mache ich ja öfter) berichten. Dieses Mal vor Ausbildern (das mache ich nicht so oft) der Envia…
Erweiterung des Training-Formate-Mix bei Swissmem Academy
„Die Swissmem Academy ist das Bildungszentrum von Swissmem, dem führenden Verband für KMU und Grossfirmen der schweizerischen Maschinen-, Elektro- und Metall-Industrie (MEM-Industrie) sowie verwandter technologieorientierter Branchen“,…
06 Corporate-Learning Experte Torsten Fell über den mangelnden Austausch und das Mindset in AR/VR
Torsten Fell berichtet in diesem Interview (wer ist eigentlich der/ die Fragesteller/in?) ausführlich über das Potenzial von Virtual/ Augmented Reality, über Herausforderungen und Hürden bei Einstieg…
Virtual reality and augmented reality: overhyped or new industry standard?
Wenn ich die einzelnen Statements dieses Artikels zusammenfasse, kommt heraus: Wenn wir Virtual Reality einmal ganz selbstverständlich im Alltag nutzen, wird es auch ein fester Baustein…
Ein Trainingsformate-Mix für die „neue Normalität“
Auch das „swiss competence centre for innovations in learning“ (scil) in St. Gallen muss sich als Bildungsanbieter den neuen Herausforderungen stellen und denkt über die Weiterentwicklung…
Recap – Learntec 2020 – VR/AR-Area
Zum zweiten Mal gab es dieses Jahr auf der LEARNTEC in Halle 2 wieder eine VR/ AR-Area, auf der sich Lösungsanbieter, Anwenderunternehmen, Hochschulen und interessierte Besucher…
Pros and Cons of Virtual Reality-Based Learning
VR und AR sind attraktive Lernumgebungen. Was ihren täglichen Einsatz in Corporate Learning betrifft, gibt es jedoch klare Grenzen: bei einigen Nutzern löst das Eintauchen in…
Neue Lernwelt durch VR-Technologie
Jonathan Harth, Lehrender an der Uni Witten/Herdecke, hat mit Studierenden Virtual Reality untersucht, konkret: „Es ging um das Erlernen von Anatomiekenntnissen. Wir haben verglichen, wie das…
VR Enters Corporate Learning With A Vengeance: And The Results Are Amazing
Josh Bersin ist Fan geworden. Virtual Reality (VR) besitzt „riesiges Potenzial“ für Corporate Learning“, die Technologie ist „erwachsen“ geworden, ein „großer Markt“ entsteht. Ja, „Immersive Learning“,…