“Auf der Blockchain können wir das Lernen neu erfinden”
Ganz ehrlich, der Beitrag wirft mehr Fragen auf, als dass er Antworten gibt. Es scheint offensichtlich sehr schwer, das Prinzip Blockchain zu beschreiben (oder es zu…
We Learn More When We Learn Together
Die Botschaft des Artikels, die mit acht interessanten, kurzen Beispielen unterlegt wird: „You can amplify opportunities for growth and learning by cultivating high-quality connections.“ Kurz: Schließe…
MOOCs und Peer-to-Peer-Lernen – Philipp Schmidt
Ich weiß nicht, wer sich den Titel ausgedacht hat, aber um MOOCs geht es in diesem Vortrag nicht, und das Stichwort fällt auch nur ganz am…
The MOOC movement is not an indicator of educational evolution
Andy Oram erinnert hier daran, wo die wirklichen Innovationen liegen: nicht in den MOOCs im Stanford-Stil, sondern in „do-it-yourself labs and peer-to-peer exchanges“. Die einen sind…