“Auf der Blockchain können wir das Lernen neu erfinden”
Ganz ehrlich, der Beitrag wirft mehr Fragen auf, als dass er Antworten gibt. Es scheint offensichtlich sehr schwer, das Prinzip Blockchain zu beschreiben (oder es zu…
Ganz ehrlich, der Beitrag wirft mehr Fragen auf, als dass er Antworten gibt. Es scheint offensichtlich sehr schwer, das Prinzip Blockchain zu beschreiben (oder es zu…
Die Botschaft des Artikels, die mit acht interessanten, kurzen Beispielen unterlegt wird: „You can amplify opportunities for growth and learning by cultivating high-quality connections.“ Kurz: Schließe…
Ich weiß nicht, wer sich den Titel ausgedacht hat, aber um MOOCs geht es in diesem Vortrag nicht, und das Stichwort fällt auch nur ganz am…
Andy Oram erinnert hier daran, wo die wirklichen Innovationen liegen: nicht in den MOOCs im Stanford-Stil, sondern in „do-it-yourself labs and peer-to-peer exchanges“. Die einen sind…