Online learning and disruptive change at the UK Open University
Berichte über die Open University in UK machen mich immer neugierig. Ist sie die Referenz, wenn es um das Lernen in der digitalen Welt geht, das…
My part in the battle for Open (universities)
Wenn ich die Zeilen von Martin Weller über Open Education und seine Arbeit an der Open University lese, kommen mir zwei Gedanken: zum einen frage ich…
„This change will be the end of the Open University as we know it“
Die britische Open University will einige ihrer Regionalzentren schließen, aus Kostengründen. Die finanzielle Schieflage, so heißt es, hängt mit den abnehmenden Zahlen der Studierenden zusammen, aber…
A story of innovation through positive disruption
2012 kam die MOOC-Welle ins Rollen. Im selben Jahr entschied sich die Open University (UK) mitzuspielen. Man gründete ein Startup, FutureLearn, entwickelte eine Vision („to inspire…
WWW-based online education turns 20 this summer
Eine kleine Zeitreise, die Phil Hill hier anbietet: „To the best of my knowledge (correct me in comments if there are earlier examples), the first accredited…
Interview with Martin Bean, Vice-Chancellor The Open University
Martin Bean lehnt sich weit aus dem Fenster: Wenn Futurelearn den MOOC-Markt betritt (was irgendwann im Laufe des Jahres geschehen soll), dann mit einem Angebot, das…
60 second adventures in economics: The Invisible Hand
Der aktuelle OpenLearn-Newsletter der Open University wirbt mit einer kleinen Video-Serie „60 second adventures in economics“, auf die ich hier aus verschiedenen Gründen verlinke: weil die…
Going Mobile in Executive Education
Ich habe mich noch nicht in jedes Detail dieses Reports vertieft, der von Autoren aus Ashridge (UK) verfasst wurde. Im ersten Teil wird die Mobile Learning-Landschaft…
Open University chooses Moodle 2.0 as their LMS of the future
Nun wird der eine oder andere fragen, was an dieser Nachricht neu ist, denn die Open University arbeitet doch schon seit Jahren, genau genommen seit 2006,…
Die Standortattraktivität europäischer Hochschulen fördern? – Der mögliche Beitrag von Open Content
Wenn Hochschulen ihre Bildungsinhalte im Web frei zugänglich machen, wird von „Open Content“ gesprochen. Natürlich will man, dass diese Bildungsinhalte auch genutzt werden und zwar am…