Ich tue mich öfters schwer, Ausführungen von Neurowissenschaftlern übers Lernen zu folgen. Aber hier ist Thomas Jenewein und Christoph Haffner (beide SAP) im Gespräch mit Henning…
Viele der Dinge, die hier aus neurowissenschaftlicher und psychologischer Sicht geschildert werden, sind nicht neu oder überraschend: zum Beispiel, dass man in kurzen, maximal einstündigen Einheiten…
Das Dokument räumt mit einigen gerne zitierten Mythen zum multimedialen Lernen auf und gibt kurz und praxisnah Hinweise auf aktuelle Erkenntnisse auf folgenden Feldern: (1) „how…