A Systematic Review of Second Language Learning with Mobile Technologies
Vor kurzem hatte sich jemand mehr neue akademische Erkenntnisse an dieser Stelle gewünscht. Also gut. Dieser Artikel (23 S.) ist „a systematic literature review of the…
Mobile Learning Day 2017
Am Donnerstag war ich auf dem Mobile Learning Day an der FernUni Hagen. Es war die mittlerweile 9. Auflage dieses Events. „Mobile“ ist dabei längst zur…
3 ways technology can help build business agility
Die Autorin leitet ihren Weckruf wie folgt ein: „In this article I explore three ways that organisations can be using learning technologies to enhance the learning…
NMC Horizon Report > 2017 Higher Education Edition
Die ausgewählten Trends haben natürlich schon länger die Runde gemacht. Aber jetzt steht der vollständige Report zur Verfügung, in der mittlerweile 14. Auflage, und gewährt in…
Social Media & Mobile Learning
Hinter diesem Link stecken auch pragmatische Überlegungen: Denn Martin Ebner hat für einen Workshop (“ … soll eine Übersicht geben, welche didaktische Vielfalt durch den Einsatz…
Digitale Bildung auf dem Weg ins Jahr 2025
Noch eine Studie zur digitalen Bildung: Im Auftrag der LEARNTEC (und zu ihrem 25. Geburtstag) wurden 68 Expertinnen und Experten aus allen Bildungsbereichen befragt. Sieben Themenbereiche…
Mobiles Lernen wird der Umsatzbringer No. 1
Die Ergebnisse der 10. Trendstudie „mmb Learning Delphi“ liegen vor. Wieder haben 68 Expertinnen und Experten aus dem deutschsprachigen Raum zu den Trends im digitalen Lernen…
2016 eLearning Hype Curve Predictions
Noch vor Weihnachten hat Andy Hicken einige aktuelle eLearning-Themen auf Gartner’s Hype Cycle angeordnet. Auf dem „Gipfel der überzogenen Erwartungen“: Badges und xAPI. Im „Tal der…
Course Apps. An NMC Horizon Project Strategic Brief
Zwei Anmerkungen: Diese Studie wurde von Adobe Systems gesponsert, aber daraus machen die Autoren kein Geheimnis. Und dann ist da das Stichwort „Course Apps“, das mir…
Marc My Words: What Exactly Is Mobile Learning?
Der Begriff Mobile Learning „funktioniert“ selten. Warum sollte das Lernen mit Hilfe des einen Geräts „mobile“ sein, das Lernen mit einem anderen Gerät in der gleichen…