Dem Anschein nach
Gabi Reinmann, Professorin für Lehren und Lernen an Hochschulen an der Universität Hamburg, fragt: „Wo bleiben Begriffsarbeit und Theorie in der Forschung zur Digitalisierung im Lehren…
Die Zukunft des Lernens: Personalisiert und kompetenzorientiert! (4/8)
Die Nummerierung deutet es an: Ich verlinke hier auf den vierten Teil einer kleinen Serie, in der sich alles um Kompetenzen, um Kompetenzentwicklung und um die…
L3T in der heißen Phase
Gabi Reinmann hat noch vor ihrer Sommerpause ihren Beitrag zum L3T-Projekt online gestellt. Er ist überschrieben mit „Didaktisches Design: Von der Lerntheorie zur Gestaltungsstrategie“ – und…