Neuer Sonderband Synergie: Qualität von OER
Dieser Sonderband zum Fachmagazin Synergie ist wirklich ein Sonderband, das heißt, er ist eigentlich eine wissenschaftliche Studie, die im Umfeld der Hamburg Open Online University (HOOU)…
German OER Practices and Policy — from Bottom-up to Top-down Initiatives
“But where is Germany?“ hieß es noch auf dem ersten World Open Educational Resources (OER)-Kongress 2012 in Paris. Seitdem ist einiges passiert. Was genau, das beschreiben…
Hamburg gestaltet Zukunft der digitalen Hochschullehre
Ich habe immer noch keine Ahnung, wie man das Akronym HOOU ausspricht. Am besten gar nicht, sondern brav von „Hamburg Open Online University“ sprechen. Die ist…
Bildung für alle. Teilen und Tauschen
Die Öffnung der Hochschulen als gesellschaftspolitisches Ziel, Open Educational Resources (OER) als Instrument, eine neue akademische Kultur, das erhoffte Umdenken der Hochschullehrenden und die Hamburg Open…
Open Education – die ewig Unvollendete
Openness lautet das Schwerpunktthema der zweiten Ausgabe von Synergie, dem „Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre“ aus Hamburg. Den Aufschlag macht Markus Deimann (Fachhochschule Lübeck), der…
Tagungsband zur GML² 2016
Der Tagungsband zur GML² (Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens), die am 10./ 11. März dieses Jahres in Berlin stattfand, ist jetzt online. Unter dem Dach des…
Hamburg Open Online University (HOOU)
Die erste Ausgabe von „Synergie – Fachmagazin für Digitalisierung in der Lehre“ (ehemals „Hamburger eLearning-Magazin“) enthält auch eine kurze Standortbestimmung des Prestigeprojekts HOOU. Das heißt: eine…
„Wir wollen die Hochschule öffnen für alle“
Ein letztes Mal „Hamburg Open Online University“ vor der Sommerpause. In einem weiteren Interview versucht Sönke Knutzen (Vizepräsident für Lehre an der TU Hamburg-Harburg) herüberzubringen, was…
Wissen für alle und überall
Ich muss sagen, dass mich die Vermarktungsstrategie der Hamburg Open Online University irritiert. Was ich erwarten würde, wären einladende, werbende Berichte über Bildung und Lebenslanges Lernen,…
Was ist gutes eLearning? Qualität in Lehr-/Lernszenarien mit digitalen Medien
Wie kann man die Qualität in Lehr-/ Lernszenarien sicherstellen? Indem man die Einflussfaktoren auf das Lehren & Lernen mit digitalen Medien identifiziert, systematisiert und beschreibt. Als…