Digitalisierung, agile Organisations- und Arbeitsprozesse bilden den Rahmen. Um ihn zu füllen, benötigen Mitarbeiter Kompetenzen zum selbstorganisierten Handeln, zur problemorientierten und selbstorganisierten Gestaltung ihrer Lernprozesse. Werner…
Es war nur eine Frage der Zeit, bis „Lernen“ und „agil“ zueinanderfinden. Leider. Aber abgesehen davon, kann ich dem Gedankengang von Werner Sauter folgen. Es geht…
Das Fernstudium, so Werner Sauter, muss sich neu erfinden. Zwar stimmen die Teilnehmerzahlen noch, doch die digitalisierte Arbeitswelt setzt längst Anforderungen, denen das klassische Fernstudium nicht…
Ein Interview mit John Erpenbeck und Werner Sauter, geführt auf der Personal Süd, über Kompetenzen, die Grenzen der Wissensvermittlung, kompetenzorientiertes Lernen und eine kompetenzorientierte Weiterbildung: „Das…
Werner Sauter holt für die Antwort etwas länger aus, aber sie ist klar: Udemy, der populäre Marktplatz für Online-Kurse, mag ein Geschäftsmodell für die klassische Informationsvermittlung…
Natürlich nicht. Und Werner Sauter fasst noch einmal kurz zusammen warum. Dann spannt er den Bogen zur Ermöglichungsdidaktik und einer darauf aufbauenden Lernkultur. Für viele Unternehmen…
Werner Sauter hat den Schwung der ersten CL20-Woche gleich mitgenommen und das neue Format MOOCs in die betriebliche Weiterbildung übersetzt. cMOOCs, so seine Quintessenz, entsprechen dem…
Schon in den ersten Stunden hat der CL20 MOOC eine Vielzahl von Lernaktivitäten und Diskussionsprozessen ausgelöst. Dahinter stehen verschiedene Impulse, die die Deutsche Bahn Training als…
Erstens steht Blended Learning auf den meisten Listen der wichtigsten Formen des Online-Lernens ganz oben (siehe z.B. das MMB Learning Delphi 2013); und zweitens bildet es…
Eigentlich müsste ich den gesamten Artikel hier zitieren. John Erpenbeck, der schon im Rahmen des Projekts Lernkultur Kompetenzentwicklung (ABWF/ QUEM) die Diskussion um den Kompetenz-Begriff maßgeblich…