Nun haben wir in den letzten Monaten viele Möglichkeiten, online zu kommunizieren und zusammen zu arbeiten, ausprobiert und diskutiert. Das Potenzial dieser Möglichkeiten haben wir sicher…
Degreed, Masterplan, Articulate. In diese Unternehmen sind jüngst große Summen investiert worden, berichtet Gudrun Porath in ihrer Kolumne. Handelt es sich dabei um routinemäßige Bewegungen auf…
“Bildungsschock. Lernen, Politik und Architektur in den 1960er und 1970er Jahren” ist (war) eine Ausstellung, die im Haus der Kulturen der Welt in Berlin vom 27.…
Die aktuelle Ausgabe von weiter bilden widmet sich dem Thema “EdTech” (“Gute Ed-Tech. Gute Bildung?”). Offen zugänglich ist eine kurze begriffliche Bestimmung des Stichworts von Isabell…
Was genau meint Martin Weller? Nun, er fragt, warum wir seit dem letzten Jahr zwar ins Homeoffice gewechselt sind, aber unsere Arbeitsroutinen einfach im virtuellen Raum…
Ein Buch, das diesen Sommer ganz oben auf meiner Lektüre-Liste steht, ist “Teaching Machines: The History of Personalized Learning” von Audrey Watters. In ihrem Blog “Hack…
Das mmb Institut, “Denkwerkstatt und Impulsgeber für die Innovation von Bildung und Lernen”, ist ja an vielen Bildungsprojekten und -diskussionen hierzulande beteiligt – beratend, konzipierend, moderierend,…
Das Hochschulforum Digitalisierung hat jetzt einen EdTech-Kompass veröffentlicht. Dazu heißt es: “Im europäischen Vergleich verzeichnet Deutschland relativ wenig Unternehmensgründungen im Bildungsbereich. Dennoch bieten auch heute schon…
Nach einigen einleitenden Bemerkungen zum Trumpism kommt Audrey Watters zu dem Punkt, den sie in diesem Vortrag machen möchte: Es geht nicht um die Frage, wie…
Wenn ich über neue Entwicklungen auf dem Bildungsmarkt berichte, komme ich in der Regel auch auf LinkedIn und LinkedIn Learning zu sprechen. Schon heute ist LinkedIn…