DigcompEDU
Wenn man als Lehrender die über 50 Fragen beantwortet (es geht relativ schnell), erfährt man, wie es um die eigenen digitalen Kompetenzen bestellt ist. Das Self-Assessment…
Wenn man als Lehrender die über 50 Fragen beantwortet (es geht relativ schnell), erfährt man, wie es um die eigenen digitalen Kompetenzen bestellt ist. Das Self-Assessment…
Einige interessante Gedanken, die Philip Kerr hier festhält. Auslöser bildet offensichtlich ein aktuelles Buch zum Thema (Pegrum, M., Hockly, N. & Dudeney, G. (2022) Digital Literacies.…
Vorneweg: Das Interview ist natürlich in erster Linie eine Gelegenheit für die Macher, ihr Tool zu präsentieren. Und es ist nicht das einzige Online-Assessment auf dem…
Auch wenn sich der zweite Teil dieser kommentierten Linksammlung vor allem an Lehrkräfte richtet, bietet der erste Teil eine gute Zusammenstellung wichtiger Quellen – von DigComp…
Wir sprechen über digitale Kompetenzen, über KI-Kompetenzen und, wie im vorliegenden Fall, auch über Datenkompetenzen. Das Interview mit Pia Wellhausen, Lead of Digital Capabilities bei Siemens…
Das Dokument (39 Seiten) macht gerade auf LinkedIn die Runde. Im Kern ist es eine Analyse von 13 Future Skills-Studien, die im deutschsprachigen Raum seit 2015…
Es gibt viele Modelle und Konzepte zum Thema „digitale Kompetenzen“, aber der Europäische Referenzrahmen für digitale Kompetenzen („European Digital Competence Framework for Citizens“, kurz „DigComp“) bildet…
Ein kurzer Statusbericht aus einem Bereich, dem man nachsagt, dass er sich mit Veränderungen besonders schwer tut. Michaela Reichelt, Leiterin Digitalisierung des Lernens und Marketing im…
Thema des Beitrages ist ein MOOC, der entstanden ist, um die Entwicklung digitaler Kompetenzen Berufstätiger in Österreich zu fördern. Die hier verlinkten 17 Slides bieten Basisinformationen…
Es gibt seit 2019 einen Kompetenzkatalog „Wissensmanagement“, entwickelt von einer Fachgruppe der Gesellschaft für Wissensmanagement (GfWM). Der Kompetenzkatalog, so heißt in der Einführung, „soll es ermöglichen,…