Neuer COPLAR-Leitfaden für das Lernen mit Augmented und Virtual Reality
COPLAR steht für „Didaktische Konzepte identifizieren – Community of Practice zum Lernen mit AR und VR“. Im Rahmen dieses Projekts wurde von den Beteiligten, allen voran…
06 Corporate-Learning Experte Torsten Fell über den mangelnden Austausch und das Mindset in AR/VR
Torsten Fell berichtet in diesem Interview (wer ist eigentlich der/ die Fragesteller/in?) ausführlich über das Potenzial von Virtual/ Augmented Reality, über Herausforderungen und Hürden bei Einstieg…
Recap – Learntec 2020 – VR/AR-Area
Zum zweiten Mal gab es dieses Jahr auf der LEARNTEC in Halle 2 wieder eine VR/ AR-Area, auf der sich Lösungsanbieter, Anwenderunternehmen, Hochschulen und interessierte Besucher…
LEARNTEC 2020 | Das sind die Trends in der E-Learning-Branche
Eine kurze Review der vergangenen LEARNTEC, erschienen in der Reihe „Learning Insights“. Peter Littig fragt Thea Payome, Herausgeberin von „CHECK.point eLearning“, nach ihren Eindrücken. Ihre Stichworte:…
more than 1000 Examples VR/AR Learning / Training reach
Wenn ich an dieser Stelle vielleicht nicht so viel über VR/ AR-Beispiele aus der Weiterbildung berichte, dann auch, weil das Portal „Immersive Learning News“ dieses Thema…
Pros and Cons of Virtual Reality-Based Learning
VR und AR sind attraktive Lernumgebungen. Was ihren täglichen Einsatz in Corporate Learning betrifft, gibt es jedoch klare Grenzen: bei einigen Nutzern löst das Eintauchen in…
Augmented Reality: Transforming Training with Immersive Experiences
Ich überlege noch, wie man die neue Qualität, die Augmented Reality in bestimmte Prozesse bringt, am besten beschreiben kann. Vielleicht so: Augmented Reality ermöglicht unmittelbare, wirklichkeitsnahe…
Deutschlands erster digitaler Waldlehrpfad
Das sind so Schlagzeilen, bei denen ich neugierig werde! Weiter heißt es in der Meldung: „Die Stadt Eggenfelden in Bayern hat in ihrem Bürgerwald den ersten…
Augmented Reality – technische Spielerei oder Bereicherung für den Unterricht?
Ich verlinke diesen Artikel, weil er noch einmal „Augmented Reality“ (AR) einführt, nicht nur, aber vor allem als Erweiterung des Klassenzimmers. Der Autor stellt AR als…
Themenschwerpunkt: Virtual Reality und Augmented Reality in der Bildung
Vielleicht ist „Themenschwerpunkt“ zu hoch gegriffen: Drei kurze Artikel versuchen, etwas Ordnung in die Diskussion um Virtual und Augmented Reality zu bringen. Einer widmet sich ganz…