Ein interessanter, längerer Artikel. Er vergleicht die aktuelle Situation, also die komplette Umstellung auf digitale Lehre, mit Befürchtungen, Erwartungen und Erfahrungen, die mit der Entwicklung von…
Sind die Hochschulen (oder: ist die Weiterbildung …) auf die aktuelle Situation vorbereitet, nach drei Jahrzehnten E-Learning-Fördermaßnahmen? Nein, konstatiert Markus Deimann in seiner Kolumne ganz nüchtern.…
Überall werden derzeit Listen erstellt: mit Ratschlägen, Hilfen, Artikeln und Tools. Natürlich erreichen solche Listen nicht alle Zielgruppen. Wer zum Beispiel noch wenig mit Live-Online-Sessions zu…
Aus der Reihe „SWR2 Wissen“: Im Beitrag wird Jörg Dräger, Leiter des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE), gefragt, wo er die Digitalisierungs-Bemühungen der deutschen Hochschulen auf einer…
Der jährliche Horizon Report ist eine Institution, wenn es um den Blick nach vorn im Bereich der Lerntechnologien bzw. digitaler Bildung geht. Von daher ist es…
Ein Stanford-Professor berichtet. Natürlich lautet die zweite Überschrift „Coronavirus-Maßnahmen“. Man musste auch hier über Nacht umstellen: Technik, Tools, Dozenten, Prozesse, Kommunikation. Aber, halt, es ist ja…
Messen und Konferenzen werden abgesagt oder verschoben, unser Corporate Learning Camp, das am 19./ 20. März in Hamburg stattfinden sollte, wird zum „CLC20Digital“. Und auch die…
„Wir haben überhaupt keine Scheitern-Kultur, und wenn jemand scheitert, ist er sozusagen gebrandmarkt. Und ich bin mit dem Inverted Classroom etwa um 2006/07 krachend gescheitert.“ Heute…
Irgendwann taucht in diesem Dossier der DUZ – Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft der Begriff des Learning Designers auf, der mir wesentlich besser als der des…
Ich bin etwas unsicher, welchen Stellenwert Blogs – über die LeserInnen dieser Zeilen hinaus – heute noch haben. Facebook, WhatsApp, LinkedIn, Instagram, TikTok, okay … aber…