10 Trends for Digital Learning in 2018
Wer zum ersten Mal auf die Top Tools for Learning von Jane Hart schaut, zuckt vielleicht mit den Schultern. YouTube, PowerPoint, Google Search, Twitter, LinkedIn, usw.…
Approaching E-Learning 3.0
„If you’re reading this, then this course is for you. You’ve demonstrated the main criterion: some degree of interest in the subject matter of the course.“…
learning e-learning
Auch wenn erst wenige Eckdaten feststehen, gebe ich die Nachricht gerne weiter: e-teaching.org, das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) und die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW)…
How to Incorporate Self-Directed Learning in Your Online Course
Der Artikel ist nicht mehr als eine Einführung, aber mit nützlichen Tipps. Ein Startpunkt, wenn man so will, für weitere Überlegungen. Die beiden wichtigsten Empfehlungen aus…
Education NewsCast 013 Performance Support
Das ist schon die 13. Ausgabe des Education NewsCast der SAP, also höchste Zeit, hier mal einen Link zu setzen. Ein weiterer Grund ist das Thema…
Is The LMS A Distraction In EdTech Futurology?
Der Autor blickt auf das Gesamtvolumen des (amerikanischen?) EdTech-Marktes und konstatiert, dass der Anteil der Lernplattformen hier bei höchstens 10 Prozent liegt („no priority!“, „a commodity?“).…
Sportkurs per Klick: Online- und Blended Learning im Sport
Die Botschaft des Artikels: Digitale Lernformate gehen auch im Sport. Das zeigen zwei Angebote, ein Kletter- und ein Volleyball-MOOC, die in den letzten beiden Jahren durchgeführt…
Content kuratieren als Aufgabe der Personalentwicklung
In diesem Interview geht es munter hin und her: das Internet als Ressource, Flatrates von Kursanbietern, Pflichtkurse für Compliance-Themen und Blended Learning als „Königsweg“ des Lernens.…
Burda Medien beteiligt sich an eLearning-Plattform
Jetzt habe ich in den letzten Wochen so viele Beiträge mit dem Stichwort „EdTech“ verlinkt, dass ich an dieser Nachricht nicht vorbeigehen kann: „Hubert Burda Media…
Learning-Experience-Systeme: viel Lärm um wenig Neues?
Die Botschaft des Artikels ist nicht so richtig klar: Da haben wir die klassischen Lernplattformen, starke, administrative Systeme, die aber weder die Augen der Lernenden noch…