Expert Talk: Lernunterstützung aus 3 Perspektiven
Es braucht anderthalb Minuten, bis es losgeht, aber dann stellt Harald Eder vor, wie die DATEV in Zukunft noch passgenauer den individuellen Lernbedürfnissen ihrer Mitarbeitenden gerecht…
Sendeschluss für Corporate Learning!
Die Überschrift ist raffiniert, denn es geht gar nicht um das Ende von Corporate Learning an sich, sondern um das Ende von Corporate Learning als „Sendeanstalt“.…
Jennings – conspiracy of convenience and 70:20:10
Ich will gleich noch ein weiteres Profil aus der Reihe von Donald Clark mitnehmen: Charles Jennings steht vielleicht wie kein anderer für das 70:20:10-Modell und für…
ZP Reconnect: Erfahrungen bei meiner ersten Präsenzmesse nach Corona
Ich verlinke diesen Beitrag von Karlheinz Pape noch einmal (!), weil ich einige Tage gebraucht habe, um einen kurzen Kommentar nachzuschieben. Im Moment und unter dem…
How corporate universities fit into hybrid learning strategies of the future
Der Artikel beschreibt, wie zwei große Unternehmensberatungen, KPMG und Deloitte, ihre Bildungsstrategien und Akademien vor Ort an die aktuellen Rahmenbedingungen angepasst haben. Die Digitalisierung und Corona…
ZP Reconnect: Erfahrungen bei meiner ersten Präsenzmesse nach Corona
Auch Karlheinz Pape war mit einem Impuls („Gebt den Lernenden ihr Lernen zurück!“) auf der ZP Reconnect und hat im Nachgang seine Eindrücke festgehalten. Einerseits lobt…
Der Aufbau von Future Skills im Kontext von New Learning
Ich war ja als Teil des Expertenrats diese Woche auf der ZP Reconnect in Köln aktiv. Ein Gesprächsthema war natürlich die Messe selbst und ihr Versuch,…
Fakten zum Corporate Learning Camp #CLC21 Herbst
Beim Fazit von Karlheinz Pape zögere ich etwas: „Die klare Entscheidung von 96% der Teilgebenden für die Online-Variante, sehen wir als klaren Hinweis auf die inzwischen…
Wie bleibt man als lehrende Person zugleich eine lernende Person?
Der Beitrag wurde wahrscheinlich schon vor der Sommerpause geschrieben, aber die Frage, die hier gestellt wird, ist natürlich zeitlos. Antworten stecken sicher auch in bekannten Konzepten…
Lernkultur verstehen, analysieren, entwickeln – Beitrag zur eLearning eSUMMIT Eröffnungskonferenz
Ich hatte das Vergnügen, Christoph Meier auf dem gestrigen eSummit anzumoderieren. Dort hat er uns in 20 Minuten eine kurze und komprimierte Übersicht zum Thema „Lernkultur…