Potentiale und Schwächen von ChatGPT
Ein kurzer (6:02 Min.), aber hörenswerter Überblick: „Dr. Siegfried Handschuh vom Institute of Computer Science der HSG (ICS-HSG) erklärt im Video, wie die KI hinter der…
Top 6 VR learning trends in 2023
In der Zusammenfassung des Artikels heißt es: „The new year will see the mainstream adoption of VR for safety, equipment operations and service, logistics, manufacturing, emergency…
Learning styles don’t exist
Der Artikel unterscheidet sich von den üblichen „Es gibt keine Lernstile!“-Ausrufen, weil er sich sehr ausführlich mit allen Aspekten dieses Themas beschäftigt – von den unzähligen…
ChatGPT – Licht und Schatten
Ein weiterer, guter Überblick über ChatGPT. Da das System derzeit noch offenkundige Schwächen besitzt, sollte es gezielt und bewusst genutzt werden. Informationskompetenz, so Susanne Witt, ist…
Lernen in Gruppen: Unterschiedliche Ansätze verfolgen unterschiedliche Ziele
Das Peer-to-Peer-Lernen gewinnt in jüngster Zeit immer mehr Aufmerksamkeit. Zu Recht, wie ich finde. Aber unter dem Begriff tummeln sich ganz unterschiedliche Lernformate, und regelmäßig kommen…
#MeinZiel23: alles Wichtige auf einen Blick
Am Montag hat das Projektteam von #MeinZiel23 die Initiative vorgestellt. Über 80 Interessierte haben via MS Teams teilgenommen. Auch ich habe es inzwischen geschafft und mein…
Schlaglichter auf New Work – New Skills – New Learning: Edubase future night 25.01.2023
Christoph Meier (scil) spannt hier einen schönen Bogen von New Work zu New Skills und New Learning. Vor allem die Darstellung der kurzen New Learning-Schlaglichter (modular/…
Predictions for 2023: Redefining Work, The Workforce, And HR
Ich bin ein großer Fan der Beiträge und Reports von Josh Bersin: er nimmt Entwicklungen blitzschnell auf, besitzt langjährige Erfahrungen, hat einen großen Überblick und übersetzt…
Understanding Chat-GPT, And Why It’s Even Bigger Than You Think
Zum Wochenabschluss noch mal etwas ChatGPT und um es kurz zu halten: Auch Josh Bersin ist beeindruckt. Wobei er das größte Potential nicht in einem System…
ChatGPT und die Zukunft des Lernens: Evolution statt Revolution
Christian Spannagel (Hochschule Heidelberg) plädiert für einen unaufgeregten und nüchternen Umgang mit ChatGPT. Sein Argument: Werkzeuge, die uns kognitive Prozesse abnehmen, hat es schon immer gegeben:…