Ein Nachtrag zur Buchmesse in Frankfurt, die gerade zu Ende gegangen ist. Das „interaktive Klassenzimmer“, um das die hier geschilderten Beispiele kreisen, erinnert an Makerspaces, Hackathons und Design Thinking, also Formate, mit denen ja auch die „Großen“ aus den klassischen Lernsettings und Lernräumen ausbrechen wollen. Hinzu kommen noch einige Apps und viel Multimedia. Interessante Verbindungen.
Daniel Kortschak, Frankfurter Rundschau, 16. Oktober 2015

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