Einige kurze Reflektionen über die neue Rolle, die Lehrenden im Kontext von MOOCs zufällt: „… teachers have to adapt their role from being the central node, the source of information, to being a creator of context for learning.“ Aber George Siemens klagt auch mehr „diversity“ ein, wenn er auf die aktuelle MOOC-Landschaft blickt. Im Moment ist es ein amerikanisch-geprägter Export von Bildung …
WISE Channel, Interview mit George Siemens, YouTube, 7. März 2014

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