MOOCs hin oder her, die Khan Academy bleibt „the world’s largest interactive online classroom“. Von daher macht es Sinn, sich einmal vor Ort umzuhören, welche Design-Philosophie hinter den Kursen und der Plattform steckt. Die eingesammelten Statements enthalten jedoch nichts Überraschendes: „simplicity“ bzw. Weniger ist mehr, ein rotes X bei falschen Antworten frustriert usw. Das kennt man. Andere Punkte dagegen, „dashboards“, „knowledge maps“, „badges“ (auch wenn sie im Artikel nicht erwähnt werden), setzen Trends. Auch wenn es „Teaching“-Trends sind, wie in einigen Kommentaren angemerkt wird.
Katie Fehrenbacher, gigaom.com, 25. Februar 2014

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