Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

The MOOC Moment and the End of Reform

Aaron Bady ist PhD Student an der University of California, Blogger, und hat einen interessanten und sehr kritischen Artikel über das MOOC-Phänomen geschrieben. Vor allem darüber, wie eine Allianz aus Ivy League-Hochschulen (Harvard, Stanford, MIT) und Silicon Valley-Startups (Coursera, Udacity) sich des Themas bemächtigt und was sie treibt:

„From within academia, the MOOC phenomenon is all about dollars and cents, about doing more of the same with less funding. … instead of building social information networks, the neoliberal MOOC is driven by a desire to liberate and empower the individual, breaking apart actually-existing academic communities and refocusing on the individual’s acquisition of knowledge.“
Aaron Bady, The New Inquiry, 15. Mai 2013

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