Blogs: vastly underused teaching and learning tool
Blogs sind etwas in den Hintergrund gerückt. Activity Streams und Microblogging sind „alltagsfreundlicher“. Aber sie haben eine völlig andere Funktion, sind eher Verweise (auf Blogs!), wecken Aufmerksamkeit und halten die Community zusammen. Blogs gehen darüber hinaus, und was sie leisten können, vor allem in Lernzusammenhängen, hält Donald Clark hier fest. Dabei weist er nebenbei auf einen Umstand hin, der mich auch regelmäßig wundert:
„In many ways it is almost odd that a teacher, lecturer, trainer, instructor does not blog. They are in the business of imparting knowledge and this is a simple way to do precisely that, and it’s easy to use and free!“
Donald Clark, Donald Clark Plan B, 28. Oktober 2012
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