Auch wenn der Autor hier die amerikanisch/ kanadische Brille aufhat und auch wenn er ausschließlich auf das Hochschulwesen blickt, lohnt die Lektüre. Tony Bates hat zusammengefasst, was sich in vier Wochen an Nachrichten und Meldungen angesammelt hat. Im Kern dreht sich bei ihm alles um die Frage, ob aktuelle Phänomene wie MOOCs vielleicht nur Symptome sind für den gewaltigen Innovationsdruck, der auf den Hochschulen lastet.

„So in this post I’m going to pull together a number of recent publications in the blogosphere which taken together, suggest that there are deep rumblings in North America’s public post-secondary education systems, if not outright panic in the streets. Or it may just be summer madness and too much heat. I’ll leave you to judge.“
Tony Bates, online learning and distance education resources, 12. Juli 2012

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