eLearning in Afrika, das sind für mich eine jährlich stattfindende Konferenz und natürlich mobile Learning. Doch der vorliegende Report zeigt, dass noch mehr geht. Im Mittelpunkt stehen die Ergebnisse einer Umfrage, an der zu Beginn des Jahres über 800 Personen teilgenommen haben. Dazwischen sind 15 kurze Statements von Experten platziert. Fotos und Cartoons runden den Report (56 S.) ab.

„The average respondent to The eLearning Africa 2012 Survey is based in Nigeria; works in higher education; predominantly uses ICT in urban areas within a classroom setting; is motivated by the potential of ICT to improve the quality of teaching; thinks government is the primary eLearning change agent and believes that Africa will achieve universal access to ICT in education over the next five years.“
Isaacs, S. and Hollow, D., (eds) 2012. The eLearning Africa 2012 Report, ICWE: Germany

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