Martin Ebner mit einer kurzen, akademischen Fingerübung: Er beginnt mit einigen Definitionen des Begriffs, sucht den gemeinsamen Nenner, findet das Internet, grenzt noch die Medienpädagogik ab und möchte lieber von „technology enhanced learning“ sprechen. In 5:14 Minuten. Wer etwas mehr Zeit investieren will, geht zur schriftlichen L3T-Grundlage.
Martin Ebner, YouTube, 8. Januar 2012

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