Mobile Teaching Versus Mobile Learning

By Jochen Robes, 31. März 2011

Die aktuelle Ausgabe des EDUCAUSE Quarterly Magazine widmet sich ganz dem Thema „Mobile“! Mehr als ein Dutzend Artikel, einige von ihnen peer-reviewed, andere sehr pragmatisch und anwendungsbezogen, alle natürlich mit dem Fokus auf Hochschullehre und Studierende. Doch die Erfahrungen und Ergebnisse scheinen übertragbar, z.B. wenn Rochelle Rodrigo klagt: „Higher education should stop thinking about these powerful mobile multimedia devices as only consumption devices – to live up to the promise of mobile learning, students should use them as production devices.“
Rochelle Rodrigo, EDUCAUSE Quarterly Magazine, Vol. 34, Nr. 1/2011

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