Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

E-Learning: Hexenkessel oder Zauberstube?

Ein E-Book von Lernenden selbst liegt hier vor, das sowohl Einsteigern als auch Profis „einen Einblick in die Vielschichtigkeit von E-Learning gewähren und neue Perspektiven der Thematik eröffnen will“. Im Mittelpunkt steht die Frage, ob E-Learning die Selbstorganisation der Studierenden gefährdet („Hexenkessel“) oder unterstützt („Zauberstube“). Themen der Artikelsammlung sind u.a. webbasierte Kommunikationstools, Online-Tutoring und Podcasting.
Muna Agha, Thomas Hainzel, Gisela Hillenbrand, Stefanie Sieber und Michael Tesar (Hrsg.), Februar 2010 (via BlogHaus 2.0)

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