Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

Learning Management Systems 2009

66,7 Prozent geben an, dass sie ihr Learning Management System (LMS) vor allem eingeführt haben, um das Management ihrer Lernaktivitäten zu zentralisieren. Gefragt, welche Funktion ihres LMS sie am meisten schätzen, antworten 59,3 Prozent mit „Assessment and Testing“.  Bei den Herausforderungen, denen sie bei der Einführung des LMS begegnet sind, liegen „customization requirements“ mit 46,6 Prozent an erster Stelle. Das sind einige Ergebnisse einer kleinen Umfrage, die Learning Circuits und E-Learning News im März/ April unter ihren Lesern durchgeführt haben. 184 haben geantwortet.
Ryann K. Ellis, Learning Circuits, Mai 2009

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