Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

Becoming Screen Literate

Viel wird in diesen Zeiten von Medien- und Informationskompetenz gesprochen und Kevin Kelly bringt es auf eine kurze Formel: „from book fluency to screen fluency, from literacy to visuality“. Nun ist Kelly nicht der Erste, der mit Blick auf die Allgegenwärtigkeit von Kameras, Screens und Filmen einen kulturellen Wandel diagnostiziert. Deshalb handeln auch vielleicht die interessantesten Passagen von dem, was uns heute noch fehlt, um im visuellen Zeitalter wirklich anzukommen:

„The holy grail of visuality is to search the library of all movies the way Google can search the Web. Everyone is waiting for a tool that would allow them to type key terms, say „bicycle + dog,“ which would retrieve scenes in any film featuring a dog and a bicycle. In an instant you could locate the moment in „The Wizard of Oz“ when the witchy Miss Gulch rides off with Toto. Google can instantly pinpoint desirable documents out of billions on the Web because computers can read text, but computers are only starting to learn how to read images.“
Kevin Kelly, The New York Times, 21. November 2008

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