Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

Student’s Attitudes towards the Hypermedia Learning Environment „Physics for Medical Students“

An der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf können Medizinstudenten wählen, ob sie an herkömmlichen Praktikumsversuchen teilnehmen, oder ob sie die gleichen Inhalte mit Hilfe einer hypermedialen Lernumgebung (HML) bearbeiten. Die Studierenden zwei weiterer Universitäten können ebenfalls auf diese HML zugreifen. In zwei aufeinander folgenden Befragungen hat die Autorin die Einstellungen der Studierenden zur Arbeit mit der HML untersucht.

„Overall, the students expressed a positive if differentiated attitude towards the HML. They appreciated the flexibility and individuality that the work with the HML offered, and they made use of the opportunity to work at home and at any time they liked. … However, they criticized social aspects such as the remote tutor and a lack of teamwork which resulted from the frequent choice of individual homework. The self-determined learning and the lack of hands-on activities received ambivalent ratings depending on the different types of learners.“
Heike Theyßen, European Journal of Open, Distance and E-Learning (EURODL), 2 November 2006
[Kategorien: e-learning]