Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

Know It All. Can Wikipedia conquer expertise?

Viel ist bei dieser Hitze nicht mehr drin. Gerade noch der Hinweis auf diesen unterhaltsamen Artikel über – ja, schon wieder! – Wikipedia. Die Autorin hat sich richtig in die Entstehungsgeschichte einzelner Artikel gegraben, daraus einige schöne Stories entwickelt und mit den Visionen von Wikipedia-Gründer Jimmy Wales unterlegt. Einige ihrer Folgerungen sind z.B.:
“Wales’s most radical contribution may be not to have made information free but — in his own alma-matricidal way — to have invented a system that does not favor the Ph.D. over the well-read fifteen-year-old. …
Perhaps Wikipedia’s greatest achievement — one that Wales did not fully anticipate — was the creation of a community.”

Und dann gibt es noch diese launige Charakterstudie der Wikipedians:
“There are Aspergian Wikipedians (seventy-two), bipolar Wikipedians, vegetarian Wikipedians, antivegetarian Wikipedians, existential Wikipedians, pro-Luxembourg Wikipedians, and Wikipedians who don’t like to be categorized. According to a page on the site, an avid interest in Wikipedia has been known to afflict “computer programmers, academics, graduate students, game-show contestants, news junkies, the unemployed, the soon-to-be unemployed and, in general, people with multiple interests and good memories.” You may travel in more exalted circles, but this covers pretty much everyone I know.”
Stacy Schiff, The New Yorker, 24 Juli 2006
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