Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

Blogging for Learning 2006

Graeme Daniel hat wieder zusammengetragen – dieses Mal Online-Ressourcen zum Thema „Educational Blogging“. Die Stichpunkte sind u.a. „The Genre and Its Terminology“, „Some Interesting Ideas on Content“, „Educational Blogging – Pros and Cons“ und „Why Classrooms Blogs?“. Das ist zugleich ein guter Anlass, um einmal auf Will Richardson hinzuweisen, dessen Weblog („weblogg-ed“) eine feste Größe ist, wenn es um „the read/write web in the classroom“ geht, und der mit diesem Statement auch zu Beginn dieser Stoffsammlung zitiert wird:
„Blogs are much more than online journals when done right. They offer much more than the traditional tools in terms of giving voice, building community, enhancing learning not just from a writing standpoint.“
Graeme Daniel, wwwtools for education, 9 Mai 2006
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