Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

The Myth about Student Competency

Der Mythos, um den es hier geht, lautet: „Unsere Studenten sind technisch kompetent.“ Vor diesem Hintergrund erinnern die Autoren daran, das „information literacy“ mehr bedeutet, als einen Suchbegriff in Google einzugeben:

„Information literacy includes cognitive activities, such as acquiring, interpreting, and evaluating the quality of information. It is enabled by technical skills, such as using a computer to research, organize, analyze, and communicate. And it carries legal and ethical implications such as understanding intellectual property and copyright,6 as well as understanding bias in the information itself.“
Diana G. Oblinger und Brian L. Hawkins, EDUCAUSE Review, März/ April 2006
[Kategorien: Media Literacy]