Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

E-learning: A clear picture emerges

„E-learning has arrived“ und „we know what type of e-learning is in use and the problems that have been identified“ heisst es in diesem Kommentar der CIPD-Antworten und Zahlen (siehe oben). Der Autor unterscheidet zwei Arten des e-Learning: „stuff and stir“. „The stuff is reusable e-learning modules displayed on the corporate intranet; the stir refers to the online discussions and virtual classrooms. The stuff is focused on content, the stir on collaboration.“

Aber der Autor wundert sich auch zu Recht, dass 46% der Antwortenden heute noch sagen, dass sie e-Learning überhaupt nicht einsetzen. Weder stuff noch stir.
Martyn Sloman, CIPD: Latest trends in learning, training and development, April 2005