Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

E-Learning and Sustainability

Der Titel wird kein Herzrasen auslösen, aber der rund 60-seitige Report gibt einen sehr guten Überblick über einige laufende Diskussionen rund um e-Learning. Am ausführlichsten sind dabei die Kapitel über „Open Source Software“, „Why we need standards“ und „Open Content“. Das Ganze wird aus einem europäisch-universitären Blickwinkel beschrieben, denn der Report „has been commissioned by the University of Bremen as part of its contribution to The European Commission Socrates supported Lefo Learning folders project“. (via EdTechPost)
Graham Attwell, University of Bremen, Januar 2005 (doc)
[Kategorien: e-learning, Open Access/ Open Content]