Jochen Robes über Bildung, Lernen und Trends

What’s In a Name?

Ist E-Learning wirklich tot? Kevin Kruses insistiert, dass diese Behauptung nur stellen kann, wer mit einer sehr statischen Definition von E-Learning arbeitet. „If we use a broad definition, we can see the many successes of e-learning and even see how it has permeated our everyday lives.“

Kruse folgt einer e-Learning-Definition von Marc Rosenberg: „E-learning refers to the use of Internet technologies to deliver a broad array of solutions that enhance knowledge and performance.“

Vor diesem Hintergrund sind zwar auch statische Kurskataloge und lineare Tutorials e-Learning, aber: „We do indeed need more simulations, learning embedded in workflow, collaboration tools, mobile learning, etc. But again, e-learning is not any one of those things – it is all of those things.“
Kevin Kruse, Chief Learning Officer, Juli 2003