Es geht Martin Weller immer noch um die Frage, wie es nach Twitter weiter geht. Dafür schlägt er einen kleinen Bogen, erinnert an die Idee der Personal Learning Environments in Folge der Web 2.0-Euphorie, um schließlich beim Bild des Personal Engagement Environments zu landen:

„While I’m all up for more radial diagrams, this is more of a way to think about post-Twitter life. Each of us develops a personal engagement environment, the different elements of which will be emphasised for different purposes and audiences. It’s a return how we operated pre-Twitter dominance I guess. You may have a main platform (eg blog), a work focused one eg LinkedIn, a personal one eg Instagram, a general one eg Threads, a course focused one eg podcasts, etc. For any one engagement activity you may post to all, one or some of these. …“

Work in progress.
Martin Weller, The Ed Techie, 12. Mai 2024

Nachtrag (18.05.2024): Zu diesem Beitrag gehört auch das Themenheft (2024/ 01) des Journal of Interactive Media in Education mit einer Sammlung von Beiträgen zum Thema „Social Media in Higher Education: What’s happening?“

Bildquelle: Martin Weller