A vision into education 3.0
Zu Pearson, dem Bildungskonzern, gehört auch das Center For Online Learning als Teil des verlagseigenen Research & Innovation Networks. Jeff Borden ist Director des Centers und wird auf…
A Few Words on ePortfolios
Eine kurze Fingerübung von Stephen Downes. Er definiert das Thema, weist auf die prozess-orientierte (”learning and reflection”) und die produkt-orientierte Seite (”evaluation and assessment”) von ePortfolios…
Digitales Lernen. Moocs einfach auf den Punkt gebracht
Die Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) hat jetzt einen Band ihrer Reihe “Digitalkompakt” dem Thema MOOCs gewidmet. Man will “über den neuen Trend des digitalen Lernens informieren…
In Connectivism, No One Can Hear You Scream: a Guide to Understanding the MOOC Novice
Der Autor, Keith Brennan, spricht einen wichtigen Punkt an: Viele Teilnehmer in cMOOCs, also in Massive Open Online Courses, die mit den Konzepten des selbstorganisierten Lerners…
The attack of the MOOCs
Wenn der Economist auf MOOCs schaut, dann geht es sicher nicht um Didaktik. Dann geht es um Märkte, Geschäftsmodelle und Gewinne. Die jüngste Nachricht über 43 Millionen Dollar…
Learning in a digital age
Ein lesenswertes Nature-Special, das zwei längere Artikel über MOOCs und Adaptive Learning sowie eine Reihe kurzer Kommentare und Erfahrungsberichte umfasst: “From massive open online courses (MOOCs) that are…
Der große deutsche Management 2.0 MOOC
Der Herbst wirft seine Schatten voraus: Der Management-MOOC startet am 16. September. In den darauf folgenden Wochen sollen die Themen “Lernen 2.0″, “Projektmanagement 2.0″, “Innovation 2.0″,…
Merging #mLearning with #MOOC is a good idea
Ignatia/ Inge de Waard spielt ja virtuos auf beiden Klaviaturen, ist Expertin für Mobile Learning und hat selbst schon MOOCs durchgeführt, natürlich “mobiMOOCs”. In dieser Präsentation zeigt…
Preisgekrönte Vision: Die Open University of Europe
Die Europäische Union hat eingeladen, Visionen für die Zukunft der universitären Bildung zu entwerfen. Und die Autoren (Claudia Musekamp, Daniel Staemmler, Bastian Hamann) haben gleich eine…
MOOCSs: 20 ways to monetise
Das sollte man nicht aus dem Auge verlieren, denn es erklärt auch, warum das Tempo anderswo ein anderes ist als hierzulande: “In many ways MOOCs are a…